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心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系招生簡(jiǎn)章


疫情這只黑天鵝持續(xù)了一年多,你的收入受到影響了嗎?很多人因?yàn)橐咔?,失去了工作和收入,日子過(guò)得非常艱難,家庭矛盾也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因不但升級(jí),甚至家庭因此破裂。

有些人感嘆,如果懂得心理學(xué),知道如何調(diào)整心態(tài),面對(duì)突如其來(lái)的疫情和生活的變故該多好?這樣即使經(jīng)濟(jì)受到影響,起碼可以家庭和諧,共渡難關(guān)。

有些人感嘆,如果疫情期間能有個(gè)副業(yè),可以不受疫情影響,收入有保障該多好!這樣就不會(huì)因?yàn)橥蝗坏淖児剩骐y以維系。

但是如何做才能學(xué)習(xí)心理學(xué)并應(yīng)用到生活中呢?

既沒(méi)有人脈也沒(méi)有資源,找一個(gè)什么樣的副業(yè)能夠賺錢(qián)呢?

選擇心理咨詢師!既可以在生活中助己助人,又可以為自己的家庭增添一份收入。





心理咨詢師職業(yè)發(fā)展前景



隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,在我國(guó),心理咨詢行業(yè)已成為市場(chǎng)缺口巨大的火爆行業(yè)。

精神衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為全球重大的公共衛(wèi)生和突出的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)13億人口中,患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病的患者達(dá)1600多萬(wàn),患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多,估計(jì)達(dá)到1.9億人每10人中至少有1人存在心理問(wèn)題,需要心理輔導(dǎo),對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)需求巨大。

目前,我國(guó)大約有150多萬(wàn)名持證的心理咨詢師,但僅有3萬(wàn)至4萬(wàn)人從事心理咨詢行業(yè)的專兼職工作,心理咨詢師的人員缺口數(shù)量高達(dá)43萬(wàn)。

近年來(lái),國(guó)家政策對(duì)心理學(xué)行業(yè)大力扶持。

2019年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》,文中明確了15個(gè)主要任務(wù),“實(shí)施心理健康促進(jìn)行動(dòng)”位列第五。行動(dòng)目標(biāo)中提到:

“建立和完善心理健康教育、心理熱線服務(wù)、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式”。2017年,習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到,要“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。

心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來(lái)建設(shè)的重點(diǎn)之一,抓住機(jī)會(huì),越早進(jìn)入,越擁有主動(dòng)權(quán)。

華夏思源心理教育機(jī)構(gòu)結(jié)合心理咨詢師教育培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合國(guó)內(nèi)外數(shù)十位專家,總結(jié)國(guó)際先進(jìn)培養(yǎng)模式,綜合中國(guó)心理咨詢行業(yè)特點(diǎn),打造權(quán)威的心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系,培養(yǎng)學(xué)員成為一名合格的心理咨詢師。是知識(shí)技能由淺入深,學(xué)與練充分配合,系統(tǒng)完整、學(xué)以致用的咨詢技能學(xué)習(xí)體系。


“全程引領(lǐng)式”的新穎教學(xué)方式,為學(xué)員搭建了完整、系統(tǒng)的專業(yè)成長(zhǎng)框架,幫助咨詢師學(xué)員有目標(biāo)、有計(jì)劃地踐行從業(yè)之路。幫助想成為心理咨詢師的學(xué)員,掌握心理咨詢師必修技能與知識(shí),開(kāi)啟心理咨詢實(shí)踐,找到解決來(lái)訪者困惑的地圖和具體操作方法。
無(wú)論“你是希望成為心理咨詢師,以“正確姿勢(shì)”助人?”
還是“希望改善親子關(guān)系、親密關(guān)系、職場(chǎng)關(guān)系,更好地?fù)肀詈凸ぷ???/span>
都可以通過(guò)【心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系】系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自己的心理學(xué)夢(mèng)想,專業(yè)的知識(shí)將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入心理學(xué)的世界,更智慧地生活,更從容地助人。



課程亮點(diǎn)



理論實(shí)踐雙一流師資

課程邀請(qǐng)心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格教材編委及心理專家、教授、資深實(shí)戰(zhàn)咨詢師講授,既有專業(yè)的理論學(xué)術(shù)分享,又有咨詢實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)

本次課程適合因?yàn)椴煌蚯皝?lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)的同學(xué),不僅可以幫助未來(lái)從業(yè)人員掌握理論基礎(chǔ),也可以解決大家在生活中的心理困惑,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

真正的學(xué)以致用,給生活中的困惑具體的心理學(xué)解決方案

親密關(guān)系、親子關(guān)系、原生家庭的創(chuàng)傷,是我們?cè)谏钪凶畛R?jiàn)的矛盾來(lái)源,通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),可以獲得最科學(xué)的解決方案,讓人們擁有幸福的生活。

獨(dú)創(chuàng)“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式

全國(guó)首創(chuàng)引領(lǐng)式教學(xué),用遠(yuǎn)程便利的學(xué)習(xí)形式,實(shí)現(xiàn)手把手教學(xué)的專業(yè)收獲。心理學(xué)專業(yè)的班主任引領(lǐng),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,督促學(xué)習(xí)實(shí)踐,幫助學(xué)員更好地掌握精華與要點(diǎn),不僅在考試中順利過(guò)關(guān),更可以通過(guò)練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

心理學(xué)基礎(chǔ)理論+基本功+個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)心理學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),及在課程引領(lǐng)中練習(xí)傾聽(tīng)、共情、提問(wèn)等心理咨詢基礎(chǔ)技術(shù),學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)在生活實(shí)踐中的具體運(yùn)用,無(wú)論是作為專業(yè)道路的起點(diǎn),還是作為探索自己的工具和途徑,都可學(xué)以致用地回饋到生活、工作實(shí)踐中。





適學(xué)人群



1. 心理學(xué)愛(ài)好者

2. 想以心理咨詢?yōu)槁殬I(yè)的從業(yè)意愿者

3. 教育、醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、護(hù)理行業(yè)人員

4. 公檢法、監(jiān)獄、部隊(duì)系統(tǒng)人員

5. 人力部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)及企業(yè)管理層人員

6. 希望通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí),更好的處理人際關(guān)系、婚姻情感、家庭關(guān)系、親子教育等問(wèn)題的人群




課程目標(biāo)



1、系統(tǒng)掌握心理咨詢基礎(chǔ)知識(shí);

2、掌握心理咨詢師成長(zhǎng)脈絡(luò);

3、深入領(lǐng)會(huì)心理咨詢?nèi)A段模型;

4、初步掌握咨詢基本步驟,深入掌握個(gè)案咨詢基本功;

5、初步掌握精神障礙基本診斷要點(diǎn);

6、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)會(huì)用心理學(xué)解決生活中遇到的難題。


 

課程大綱

心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系課程包含:【心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目】、【心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展】、【心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課】六大模塊,共計(jì)730學(xué)時(shí)。
模塊一:心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目?
本模塊由國(guó)家職業(yè)教材大師級(jí)編委權(quán)威講授咨詢師必備知識(shí)與技能,讓學(xué)員準(zhǔn)確掌握心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí),不走彎路;由心理咨詢師資深輔導(dǎo)講師精彩解讀基礎(chǔ)知識(shí)課程,用生動(dòng)的教學(xué)形式帶學(xué)員更好地理解掌握心理咨詢師必備基本概念和理論技能;從資深咨詢師的視角解讀心理咨詢師必須掌握的心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)員可以將基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)活用到今后的咨詢工作中;行業(yè)權(quán)威資深咨詢師手把手帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行案例演示,實(shí)操演練,幫助學(xué)員講所學(xué)知識(shí)實(shí)際運(yùn)用,真正掌握咨詢到底怎么做。
模塊二:心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目
該模塊由《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》、《咨詢倫理》、《心理評(píng)估》、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》四部分組成。
1、《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》:取證后,不會(huì)做咨詢,那樣的培訓(xùn)是無(wú)效的!我們的課程堅(jiān)決不允許這樣的事情發(fā)生,所以訓(xùn)練并掌握成為咨詢師的咨詢技能是本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
心理咨詢助人的過(guò)程包括探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)三個(gè)階段,讓來(lái)訪者“沉下去”了解自己,然后“浮出來(lái)”融入世界,才能夠更好地應(yīng)對(duì)困難。本階段將通過(guò)講解、演示、督導(dǎo)的方式幫助大家掌握心理咨詢助人技術(shù),讓學(xué)員對(duì)心理咨詢的過(guò)程有整體全面的理解和體會(huì)。
另外本階段將著重進(jìn)行“引領(lǐng)式”訓(xùn)練,幫助學(xué)員掌握心理咨詢中必備的基本技術(shù),踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)掌握咨詢技巧。這個(gè)環(huán)節(jié)是每一位心理咨詢師必須經(jīng)歷的訓(xùn)練過(guò)程,是積跬步,至千里,積小流,成江海的重要一步。
2、《咨詢倫理》:由倫理委員徐凱文親自授課。善行、責(zé)任、誠(chéng)信、公正、尊重是咨詢倫理的核心。心理咨詢師的態(tài)度和價(jià)值觀對(duì)心理咨詢的效果影響非常大。從事實(shí)踐工作,每個(gè)個(gè)案中都會(huì)遇到倫理問(wèn)題,倫理問(wèn)題處理不了,往往會(huì)造成咨詢的失敗。學(xué)習(xí)咨詢倫理,是心理咨詢順利開(kāi)展的第一步,也是每個(gè)咨詢師都必須學(xué)習(xí)的自我保護(hù)課程。
3、《心理評(píng)估》:心理評(píng)估是心理咨詢工作中的“方向性”技能。心理咨詢的有效性,不僅取決于咨詢師熟練掌握心理咨詢的原則、方法和技能技巧,同時(shí)還有賴于對(duì)來(lái)訪者心理特性、行為問(wèn)題性質(zhì)和嚴(yán)重程度的正確評(píng)估,只有這樣,才能夠?yàn)閬?lái)訪者提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和行為矯正訓(xùn)練。
4、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》:心理咨詢工作中的關(guān)鍵性技術(shù)。心理咨詢師不可避免的會(huì)遇到高危的來(lái)訪者,為幫助來(lái)訪者,保護(hù)自己,危機(jī)評(píng)估與處理技巧是每個(gè)心理咨詢師不可缺少的進(jìn)修知識(shí),從而進(jìn)一步保障來(lái)訪者的生命線,學(xué)習(xí)本課程的同時(shí)也能幫助學(xué)員深入領(lǐng)悟咨詢工作的生命意義。
模塊三:心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目
《心理咨詢經(jīng)典療法:催眠在咨詢中的應(yīng)用》:催眠不止神奇,更是非常的實(shí)用的技術(shù)。運(yùn)用催眠技術(shù),不僅可以幫助來(lái)訪者放松,使咨詢深入,更可以輕松地解決自己及家人遇到的心理困擾。課程中包含18個(gè)具體的生活案例,包含了學(xué)習(xí)動(dòng)力提升、減肥、考試焦慮等,大家希望解決的方方面面的困擾基本都可以在案例中找到解決方案。
《藝術(shù)治療-繪畫(huà)療法》:很多家長(zhǎng)苦于青春期的孩子,不知道該如何和孩子溝通,如果你學(xué)過(guò)繪畫(huà)技術(shù),可以輕松地運(yùn)用一幅畫(huà),識(shí)別孩子現(xiàn)在問(wèn)題和需求,及時(shí)了解孩子,陪伴孩子度過(guò)困難的階段。咨詢師在掌握繪畫(huà)技術(shù)后,可以對(duì)來(lái)訪者的作品進(jìn)行分析,透過(guò)重重心理防御看到來(lái)訪者的內(nèi)心世界,達(dá)到更好的咨詢效果。
《走進(jìn)家的世界——薩提亞家庭治療》:女兒青春期抑郁,想要自殺,一家三口前來(lái)咨詢。咨詢師通過(guò)薩提亞家庭治療系統(tǒng)抽絲剝繭,找到問(wèn)題癥結(jié)。咨詢師通過(guò)學(xué)習(xí)薩提亞家庭治療,透過(guò)原生家庭圖,理解家庭,理解家庭帶給來(lái)訪者的深遠(yuǎn)影響,從而陪伴來(lái)訪者重新認(rèn)識(shí)自我,獲得成長(zhǎng)。
模塊四:心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目
本模塊包含四個(gè)課程:《九大婚姻家庭問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略》《陪伴孩子度過(guò)青春期》、《超越原生家庭》、《幸?;橐龅膴W秘》、《心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課》,幾乎涵蓋了我們?cè)谌松A段中會(huì)遇到的所有困難時(shí)刻,無(wú)論是家有青春期叛逆的孩子、無(wú)法走出原生家庭的旋渦,還是在親密關(guān)系中苦苦掙扎,都可以透過(guò)這個(gè)課程,學(xué)習(xí)一些助人助己的心理學(xué)理論及方法。既可以幫助自己更好地完成個(gè)人成長(zhǎng),遇見(jiàn)更好的自己,又可以透過(guò)學(xué)習(xí),更清晰地幫助到遇到的同類型的來(lái)訪者
模塊五:心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展——與行業(yè)大咖對(duì)話,拓寬行業(yè)視野,提升專業(yè)技能
本模塊包含七位行業(yè)大咖對(duì)于心理咨詢行業(yè)發(fā)展前景的解讀,及自身職業(yè)發(fā)展歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享。透過(guò)這個(gè)部分,新手咨詢師不僅可以清晰行業(yè)發(fā)展的前景如何,更可以借鑒資深專家的成功經(jīng)驗(yàn),繞過(guò)發(fā)展障礙,更加從容淡定地前行。
模塊六:心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課
為使廣大學(xué)員在學(xué)習(xí)心理學(xué)課程后,真正做到學(xué)以致用,在學(xué)期內(nèi)每月一次專業(yè)應(yīng)用型直播課。從專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、親子教育、職場(chǎng)應(yīng)用等領(lǐng)域,多方面入手,全方位提高學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)、生活品質(zhì)及職場(chǎng)能力。


考核及證書(shū)


完成<心理咨詢基礎(chǔ)理論與技能課程>學(xué)習(xí),并經(jīng)綜合考試合格,由中國(guó)科學(xué)院心理研究所頒發(fā)《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)》。

考試管理費(fèi):400元

證書(shū)費(fèi):60元




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(注:以上為證書(shū)樣式,最終以實(shí)際為準(zhǔn)。)
 

權(quán)威師資簡(jiǎn)介





畢希名

中國(guó)臨床心理學(xué)專家及精神醫(yī)學(xué)專家
研究生導(dǎo)師
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


崔耀

中科院心理所副研究員  碩士生導(dǎo)師

中科院心理研究所技術(shù)中心主任

中國(guó)心理學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流委員會(huì)委員

北京心理學(xué)會(huì)理事

心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


高云鵬

北京大學(xué)心理系教授
北京大學(xué)心理培訓(xùn)中心主任
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


陳蕾

北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士

北京信息科技大學(xué)心理咨詢中心負(fù)責(zé)人

心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格教材編委

勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定專家


史杰

主任醫(yī)師、教授 
解放軍第二炮兵總醫(yī)院心理科主任
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


徐凱文

北京大學(xué)副教授

心理健康教育與咨詢中心副主任、總督導(dǎo)

國(guó)內(nèi)倫理重要推進(jìn)者

獨(dú)特視角將“倫理”與“咨詢關(guān)系”進(jìn)行整合


徐紅紅

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)婚姻家庭研究中心聯(lián)合培養(yǎng)博士

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士
中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)
美國(guó)富勒心理學(xué)院 訪問(wèn)學(xué)者

嚴(yán)虎

醫(yī)學(xué)博士

國(guó)內(nèi)權(quán)威繪畫(huà)技術(shù)領(lǐng)域?qū)<?/span>
央視特邀心理專家

聶晶

北京大學(xué)臨床心理學(xué)碩士

教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)博士
北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專職心理咨詢師
累計(jì)咨詢時(shí)間超過(guò)一萬(wàn)小時(shí)

魏霞

國(guó)家首批認(rèn)證心理咨詢師

擁有十五年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)

長(zhǎng)期接受國(guó)內(nèi)外心理學(xué)專家的專業(yè)訓(xùn)練曾

連續(xù)兩年參與512汶川地震心理援助項(xiàng)目


王健

主任醫(yī)師,教授、碩士生導(dǎo)師

中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門(mén)醫(yī)院心理科(睡眠科)主任

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)委員

中國(guó)心理咨詢服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員


琚曉燕

北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士

中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作系碩士生導(dǎo)師
北京師范大學(xué)與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)聯(lián)合培養(yǎng)心理學(xué)博士
師從全世界TOP20的心理學(xué)家Thomas Bradbury教授

孫聞天

中科院心理所心理咨詢師培訓(xùn)教材編委

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理講師培訓(xùn)教材編委
河北省心理咨詢師協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)
國(guó)家心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)師(師資)

宋萱

北京大學(xué)心理系人格與社會(huì)心理學(xué)博士

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院心理咨詢中心咨詢師

《心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)補(bǔ)充教材》編委

在普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)及人格心理學(xué)方面有深入研究


劉樂(lè)

中科院心理所心理學(xué)碩士

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

國(guó)家人社部認(rèn)證的心理咨詢師培訓(xùn)講師



培訓(xùn)細(xì)則



課程開(kāi)通:2年

學(xué)習(xí)形式:引領(lǐng)式教學(xué)+由專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)一年

學(xué)習(xí)費(fèi)用:10800元


 

報(bào)名聯(lián)系方式


報(bào)名熱線:0357-3999909

100203


心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系招生簡(jiǎn)章


疫情這只黑天鵝持續(xù)了一年多,你的收入受到影響了嗎?很多人因?yàn)橐咔?,失去了工作和收入,日子過(guò)得非常艱難,家庭矛盾也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因不但升級(jí),甚至家庭因此破裂。

有些人感嘆,如果懂得心理學(xué),知道如何調(diào)整心態(tài),面對(duì)突如其來(lái)的疫情和生活的變故該多好?這樣即使經(jīng)濟(jì)受到影響,起碼可以家庭和諧,共渡難關(guān)。

有些人感嘆,如果疫情期間能有個(gè)副業(yè),可以不受疫情影響,收入有保障該多好!這樣就不會(huì)因?yàn)橥蝗坏淖児?,生存難以維系。

但是如何做才能學(xué)習(xí)心理學(xué)并應(yīng)用到生活中呢?

既沒(méi)有人脈也沒(méi)有資源,找一個(gè)什么樣的副業(yè)能夠賺錢(qián)呢?

選擇心理咨詢師!既可以在生活中助己助人,又可以為自己的家庭增添一份收入。





心理咨詢師職業(yè)發(fā)展前景



隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,在我國(guó),心理咨詢行業(yè)已成為市場(chǎng)缺口巨大的火爆行業(yè)。

精神衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為全球重大的公共衛(wèi)生和突出的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)13億人口中,患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病的患者達(dá)1600多萬(wàn),患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多,估計(jì)達(dá)到1.9億人,每10人中至少有1人存在心理問(wèn)題,需要心理輔導(dǎo),對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)需求巨大。

目前,我國(guó)大約有150多萬(wàn)名持證的心理咨詢師,但僅有3萬(wàn)至4萬(wàn)人從事心理咨詢行業(yè)的專兼職工作,心理咨詢師的人員缺口數(shù)量高達(dá)43萬(wàn)。

近年來(lái),國(guó)家政策對(duì)心理學(xué)行業(yè)大力扶持。

2019年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》,文中明確了15個(gè)主要任務(wù),“實(shí)施心理健康促進(jìn)行動(dòng)”位列第五。行動(dòng)目標(biāo)中提到:

“建立和完善心理健康教育、心理熱線服務(wù)、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式”。2017年,習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到,要“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。

心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來(lái)建設(shè)的重點(diǎn)之一,抓住機(jī)會(huì),越早進(jìn)入,越擁有主動(dòng)權(quán)。

華夏思源心理教育機(jī)構(gòu)結(jié)合心理咨詢師教育培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合國(guó)內(nèi)外數(shù)十位專家,總結(jié)國(guó)際先進(jìn)培養(yǎng)模式,綜合中國(guó)心理咨詢行業(yè)特點(diǎn),打造權(quán)威的心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系,培養(yǎng)學(xué)員成為一名合格的心理咨詢師。是知識(shí)技能由淺入深,學(xué)與練充分配合,系統(tǒng)完整、學(xué)以致用的咨詢技能學(xué)習(xí)體系。


“全程引領(lǐng)式”的新穎教學(xué)方式,為學(xué)員搭建了完整、系統(tǒng)的專業(yè)成長(zhǎng)框架,幫助咨詢師學(xué)員有目標(biāo)、有計(jì)劃地踐行從業(yè)之路。幫助想成為心理咨詢師的學(xué)員,掌握心理咨詢師必修技能與知識(shí),開(kāi)啟心理咨詢實(shí)踐,找到解決來(lái)訪者困惑的地圖和具體操作方法。
無(wú)論“你是希望成為心理咨詢師,以“正確姿勢(shì)”助人?”
還是“希望改善親子關(guān)系、親密關(guān)系、職場(chǎng)關(guān)系,更好地?fù)肀詈凸ぷ鳎俊?/span>
都可以通過(guò)【心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系】系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自己的心理學(xué)夢(mèng)想,專業(yè)的知識(shí)將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入心理學(xué)的世界,更智慧地生活,更從容地助人。



課程亮點(diǎn)



理論實(shí)踐雙一流師資

課程邀請(qǐng)心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格教材編委及心理專家、教授、資深實(shí)戰(zhàn)咨詢師講授,既有專業(yè)的理論學(xué)術(shù)分享,又有咨詢實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)

本次課程適合因?yàn)椴煌蚯皝?lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)的同學(xué),不僅可以幫助未來(lái)從業(yè)人員掌握理論基礎(chǔ),也可以解決大家在生活中的心理困惑,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

真正的學(xué)以致用,給生活中的困惑具體的心理學(xué)解決方案

親密關(guān)系、親子關(guān)系、原生家庭的創(chuàng)傷,是我們?cè)谏钪凶畛R?jiàn)的矛盾來(lái)源,通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),可以獲得最科學(xué)的解決方案,讓人們擁有幸福的生活。

獨(dú)創(chuàng)“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式

全國(guó)首創(chuàng)引領(lǐng)式教學(xué),用遠(yuǎn)程便利的學(xué)習(xí)形式,實(shí)現(xiàn)手把手教學(xué)的專業(yè)收獲。心理學(xué)專業(yè)的班主任引領(lǐng),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,督促學(xué)習(xí)實(shí)踐,幫助學(xué)員更好地掌握精華與要點(diǎn),不僅在考試中順利過(guò)關(guān),更可以通過(guò)練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

心理學(xué)基礎(chǔ)理論+基本功+個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)心理學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),及在課程引領(lǐng)中練習(xí)傾聽(tīng)、共情、提問(wèn)等心理咨詢基礎(chǔ)技術(shù),學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)在生活實(shí)踐中的具體運(yùn)用,無(wú)論是作為專業(yè)道路的起點(diǎn),還是作為探索自己的工具和途徑,都可學(xué)以致用地回饋到生活、工作實(shí)踐中。





適學(xué)人群



1. 心理學(xué)愛(ài)好者

2. 想以心理咨詢?yōu)槁殬I(yè)的從業(yè)意愿者

3. 教育、醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、護(hù)理行業(yè)人員

4. 公檢法、監(jiān)獄、部隊(duì)系統(tǒng)人員

5. 人力部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)及企業(yè)管理層人員

6. 希望通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí),更好的處理人際關(guān)系、婚姻情感、家庭關(guān)系、親子教育等問(wèn)題的人群




課程目標(biāo)



1、系統(tǒng)掌握心理咨詢基礎(chǔ)知識(shí);

2、掌握心理咨詢師成長(zhǎng)脈絡(luò);

3、深入領(lǐng)會(huì)心理咨詢?nèi)A段模型;

4、初步掌握咨詢基本步驟,深入掌握個(gè)案咨詢基本功;

5、初步掌握精神障礙基本診斷要點(diǎn);

6、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)會(huì)用心理學(xué)解決生活中遇到的難題。


 

課程大綱

心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系課程包含:【心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目】、【心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展】、【心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課】六大模塊,共計(jì)730學(xué)時(shí)。
模塊一:心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目?
本模塊由國(guó)家職業(yè)教材大師級(jí)編委權(quán)威講授咨詢師必備知識(shí)與技能,讓學(xué)員準(zhǔn)確掌握心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí),不走彎路;由心理咨詢師資深輔導(dǎo)講師精彩解讀基礎(chǔ)知識(shí)課程,用生動(dòng)的教學(xué)形式帶學(xué)員更好地理解掌握心理咨詢師必備基本概念和理論技能;從資深咨詢師的視角解讀心理咨詢師必須掌握的心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)員可以將基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)活用到今后的咨詢工作中;行業(yè)權(quán)威資深咨詢師手把手帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行案例演示,實(shí)操演練,幫助學(xué)員講所學(xué)知識(shí)實(shí)際運(yùn)用,真正掌握咨詢到底怎么做。
模塊二:心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目
該模塊由《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》、《咨詢倫理》、《心理評(píng)估》、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》四部分組成。
1、《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》:取證后,不會(huì)做咨詢,那樣的培訓(xùn)是無(wú)效的!我們的課程堅(jiān)決不允許這樣的事情發(fā)生,所以訓(xùn)練并掌握成為咨詢師的咨詢技能是本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
心理咨詢助人的過(guò)程包括探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)三個(gè)階段,讓來(lái)訪者“沉下去”了解自己,然后“浮出來(lái)”融入世界,才能夠更好地應(yīng)對(duì)困難。本階段將通過(guò)講解、演示、督導(dǎo)的方式幫助大家掌握心理咨詢助人技術(shù),讓學(xué)員對(duì)心理咨詢的過(guò)程有整體全面的理解和體會(huì)。
另外本階段將著重進(jìn)行“引領(lǐng)式”訓(xùn)練,幫助學(xué)員掌握心理咨詢中必備的基本技術(shù),踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)掌握咨詢技巧。這個(gè)環(huán)節(jié)是每一位心理咨詢師必須經(jīng)歷的訓(xùn)練過(guò)程,是積跬步,至千里,積小流,成江海的重要一步。
2、《咨詢倫理》:由倫理委員徐凱文親自授課。善行、責(zé)任、誠(chéng)信、公正、尊重是咨詢倫理的核心。心理咨詢師的態(tài)度和價(jià)值觀對(duì)心理咨詢的效果影響非常大。從事實(shí)踐工作,每個(gè)個(gè)案中都會(huì)遇到倫理問(wèn)題,倫理問(wèn)題處理不了,往往會(huì)造成咨詢的失敗。學(xué)習(xí)咨詢倫理,是心理咨詢順利開(kāi)展的第一步,也是每個(gè)咨詢師都必須學(xué)習(xí)的自我保護(hù)課程。
3、《心理評(píng)估》:心理評(píng)估是心理咨詢工作中的“方向性”技能。心理咨詢的有效性,不僅取決于咨詢師熟練掌握心理咨詢的原則、方法和技能技巧,同時(shí)還有賴于對(duì)來(lái)訪者心理特性、行為問(wèn)題性質(zhì)和嚴(yán)重程度的正確評(píng)估,只有這樣,才能夠?yàn)閬?lái)訪者提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和行為矯正訓(xùn)練。
4、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》:心理咨詢工作中的關(guān)鍵性技術(shù)。心理咨詢師不可避免的會(huì)遇到高危的來(lái)訪者,為幫助來(lái)訪者,保護(hù)自己,危機(jī)評(píng)估與處理技巧是每個(gè)心理咨詢師不可缺少的進(jìn)修知識(shí),從而進(jìn)一步保障來(lái)訪者的生命線,學(xué)習(xí)本課程的同時(shí)也能幫助學(xué)員深入領(lǐng)悟咨詢工作的生命意義。
模塊三:心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目
《心理咨詢經(jīng)典療法:催眠在咨詢中的應(yīng)用》:催眠不止神奇,更是非常的實(shí)用的技術(shù)。運(yùn)用催眠技術(shù),不僅可以幫助來(lái)訪者放松,使咨詢深入,更可以輕松地解決自己及家人遇到的心理困擾。課程中包含18個(gè)具體的生活案例,包含了學(xué)習(xí)動(dòng)力提升、減肥、考試焦慮等,大家希望解決的方方面面的困擾基本都可以在案例中找到解決方案。
《藝術(shù)治療-繪畫(huà)療法》:很多家長(zhǎng)苦于青春期的孩子,不知道該如何和孩子溝通,如果你學(xué)過(guò)繪畫(huà)技術(shù),可以輕松地運(yùn)用一幅畫(huà),識(shí)別孩子現(xiàn)在問(wèn)題和需求,及時(shí)了解孩子,陪伴孩子度過(guò)困難的階段。咨詢師在掌握繪畫(huà)技術(shù)后,可以對(duì)來(lái)訪者的作品進(jìn)行分析,透過(guò)重重心理防御看到來(lái)訪者的內(nèi)心世界,達(dá)到更好的咨詢效果。
《走進(jìn)家的世界——薩提亞家庭治療》:女兒青春期抑郁,想要自殺,一家三口前來(lái)咨詢。咨詢師通過(guò)薩提亞家庭治療系統(tǒng)抽絲剝繭,找到問(wèn)題癥結(jié)。咨詢師通過(guò)學(xué)習(xí)薩提亞家庭治療,透過(guò)原生家庭圖,理解家庭,理解家庭帶給來(lái)訪者的深遠(yuǎn)影響,從而陪伴來(lái)訪者重新認(rèn)識(shí)自我,獲得成長(zhǎng)。
模塊四:心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目
本模塊包含四個(gè)課程:《九大婚姻家庭問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略》《陪伴孩子度過(guò)青春期》、《超越原生家庭》、《幸?;橐龅膴W秘》、《心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課》,幾乎涵蓋了我們?cè)谌松A段中會(huì)遇到的所有困難時(shí)刻,無(wú)論是家有青春期叛逆的孩子、無(wú)法走出原生家庭的旋渦,還是在親密關(guān)系中苦苦掙扎,都可以透過(guò)這個(gè)課程,學(xué)習(xí)一些助人助己的心理學(xué)理論及方法。既可以幫助自己更好地完成個(gè)人成長(zhǎng),遇見(jiàn)更好的自己,又可以透過(guò)學(xué)習(xí),更清晰地幫助到遇到的同類型的來(lái)訪者
模塊五:心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展——與行業(yè)大咖對(duì)話,拓寬行業(yè)視野,提升專業(yè)技能
本模塊包含七位行業(yè)大咖對(duì)于心理咨詢行業(yè)發(fā)展前景的解讀,及自身職業(yè)發(fā)展歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享。透過(guò)這個(gè)部分,新手咨詢師不僅可以清晰行業(yè)發(fā)展的前景如何,更可以借鑒資深專家的成功經(jīng)驗(yàn),繞過(guò)發(fā)展障礙,更加從容淡定地前行。
模塊六:心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課
為使廣大學(xué)員在學(xué)習(xí)心理學(xué)課程后,真正做到學(xué)以致用,在學(xué)期內(nèi)每月一次專業(yè)應(yīng)用型直播課。從專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、親子教育、職場(chǎng)應(yīng)用等領(lǐng)域,多方面入手,全方位提高學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)、生活品質(zhì)及職場(chǎng)能力。


考核及證書(shū)


完成<心理咨詢基礎(chǔ)理論與技能課程>學(xué)習(xí),并經(jīng)綜合考試合格,由中國(guó)科學(xué)院心理研究所頒發(fā)《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)》。

考試管理費(fèi):400元

證書(shū)費(fèi):60元




42328


(注:以上為證書(shū)樣式,最終以實(shí)際為準(zhǔn)。)
 

權(quán)威師資簡(jiǎn)介





畢希名

中國(guó)臨床心理學(xué)專家及精神醫(yī)學(xué)專家
研究生導(dǎo)師
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


崔耀

中科院心理所副研究員  碩士生導(dǎo)師

中科院心理研究所技術(shù)中心主任

中國(guó)心理學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流委員會(huì)委員

北京心理學(xué)會(huì)理事

心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


高云鵬

北京大學(xué)心理系教授
北京大學(xué)心理培訓(xùn)中心主任
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


陳蕾

北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士

北京信息科技大學(xué)心理咨詢中心負(fù)責(zé)人

心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格教材編委

勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定專家


史杰

主任醫(yī)師、教授 
解放軍第二炮兵總醫(yī)院心理科主任
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


徐凱文

北京大學(xué)副教授

心理健康教育與咨詢中心副主任、總督導(dǎo)

國(guó)內(nèi)倫理重要推進(jìn)者

獨(dú)特視角將“倫理”與“咨詢關(guān)系”進(jìn)行整合


徐紅紅

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)婚姻家庭研究中心聯(lián)合培養(yǎng)博士

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士
中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)
美國(guó)富勒心理學(xué)院 訪問(wèn)學(xué)者

嚴(yán)虎

醫(yī)學(xué)博士

國(guó)內(nèi)權(quán)威繪畫(huà)技術(shù)領(lǐng)域?qū)<?/span>
央視特邀心理專家

聶晶

北京大學(xué)臨床心理學(xué)碩士

教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)博士
北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專職心理咨詢師
累計(jì)咨詢時(shí)間超過(guò)一萬(wàn)小時(shí)

魏霞

國(guó)家首批認(rèn)證心理咨詢師

擁有十五年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)

長(zhǎng)期接受國(guó)內(nèi)外心理學(xué)專家的專業(yè)訓(xùn)練曾

連續(xù)兩年參與512汶川地震心理援助項(xiàng)目


王健

主任醫(yī)師,教授、碩士生導(dǎo)師

中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門(mén)醫(yī)院心理科(睡眠科)主任

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)委員

中國(guó)心理咨詢服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員


琚曉燕

北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士

中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作系碩士生導(dǎo)師
北京師范大學(xué)與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)聯(lián)合培養(yǎng)心理學(xué)博士
師從全世界TOP20的心理學(xué)家Thomas Bradbury教授

孫聞天

中科院心理所心理咨詢師培訓(xùn)教材編委

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理講師培訓(xùn)教材編委
河北省心理咨詢師協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)
國(guó)家心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)師(師資)

宋萱

北京大學(xué)心理系人格與社會(huì)心理學(xué)博士

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院心理咨詢中心咨詢師

《心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)補(bǔ)充教材》編委

在普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)及人格心理學(xué)方面有深入研究


劉樂(lè)

中科院心理所心理學(xué)碩士

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

國(guó)家人社部認(rèn)證的心理咨詢師培訓(xùn)講師



培訓(xùn)細(xì)則



課程開(kāi)通:2年

學(xué)習(xí)形式:引領(lǐng)式教學(xué)+由專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)一年

學(xué)習(xí)費(fèi)用:10800元


 

報(bào)名聯(lián)系方式


報(bào)名熱線:0357-3999909

100203


心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系招生簡(jiǎn)章


疫情這只黑天鵝持續(xù)了一年多,你的收入受到影響了嗎?很多人因?yàn)橐咔椋チ斯ぷ骱褪杖?,日子過(guò)得非常艱難,家庭矛盾也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因不但升級(jí),甚至家庭因此破裂。

有些人感嘆,如果懂得心理學(xué),知道如何調(diào)整心態(tài),面對(duì)突如其來(lái)的疫情和生活的變故該多好?這樣即使經(jīng)濟(jì)受到影響,起碼可以家庭和諧,共渡難關(guān)。

有些人感嘆,如果疫情期間能有個(gè)副業(yè),可以不受疫情影響,收入有保障該多好!這樣就不會(huì)因?yàn)橥蝗坏淖児?,生存難以維系。

但是如何做才能學(xué)習(xí)心理學(xué)并應(yīng)用到生活中呢?

既沒(méi)有人脈也沒(méi)有資源,找一個(gè)什么樣的副業(yè)能夠賺錢(qián)呢?

選擇心理咨詢師!既可以在生活中助己助人,又可以為自己的家庭增添一份收入。





心理咨詢師職業(yè)發(fā)展前景



隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,在我國(guó),心理咨詢行業(yè)已成為市場(chǎng)缺口巨大的火爆行業(yè)。

精神衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為全球重大的公共衛(wèi)生和突出的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)13億人口中,患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病的患者達(dá)1600多萬(wàn),患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多,估計(jì)達(dá)到1.9億人,每10人中至少有1人存在心理問(wèn)題,需要心理輔導(dǎo),對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)需求巨大。

目前,我國(guó)大約有150多萬(wàn)名持證的心理咨詢師,但僅有3萬(wàn)至4萬(wàn)人從事心理咨詢行業(yè)的專兼職工作,心理咨詢師的人員缺口數(shù)量高達(dá)43萬(wàn)。

近年來(lái),國(guó)家政策對(duì)心理學(xué)行業(yè)大力扶持。

2019年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》,文中明確了15個(gè)主要任務(wù),“實(shí)施心理健康促進(jìn)行動(dòng)”位列第五。行動(dòng)目標(biāo)中提到:

“建立和完善心理健康教育、心理熱線服務(wù)、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式”。2017年,習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到,要“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。

心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來(lái)建設(shè)的重點(diǎn)之一,抓住機(jī)會(huì),越早進(jìn)入,越擁有主動(dòng)權(quán)。

華夏思源心理教育機(jī)構(gòu)結(jié)合心理咨詢師教育培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合國(guó)內(nèi)外數(shù)十位專家,總結(jié)國(guó)際先進(jìn)培養(yǎng)模式,綜合中國(guó)心理咨詢行業(yè)特點(diǎn),打造權(quán)威的心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系,培養(yǎng)學(xué)員成為一名合格的心理咨詢師。是知識(shí)技能由淺入深,學(xué)與練充分配合,系統(tǒng)完整、學(xué)以致用的咨詢技能學(xué)習(xí)體系。


“全程引領(lǐng)式”的新穎教學(xué)方式,為學(xué)員搭建了完整、系統(tǒng)的專業(yè)成長(zhǎng)框架,幫助咨詢師學(xué)員有目標(biāo)、有計(jì)劃地踐行從業(yè)之路。幫助想成為心理咨詢師的學(xué)員,掌握心理咨詢師必修技能與知識(shí),開(kāi)啟心理咨詢實(shí)踐,找到解決來(lái)訪者困惑的地圖和具體操作方法。
無(wú)論“你是希望成為心理咨詢師,以“正確姿勢(shì)”助人?”
還是“希望改善親子關(guān)系、親密關(guān)系、職場(chǎng)關(guān)系,更好地?fù)肀詈凸ぷ???/span>
都可以通過(guò)【心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系】系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自己的心理學(xué)夢(mèng)想,專業(yè)的知識(shí)將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入心理學(xué)的世界,更智慧地生活,更從容地助人。



課程亮點(diǎn)



理論實(shí)踐雙一流師資

課程邀請(qǐng)心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格教材編委及心理專家、教授、資深實(shí)戰(zhàn)咨詢師講授,既有專業(yè)的理論學(xué)術(shù)分享,又有咨詢實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)

本次課程適合因?yàn)椴煌蚯皝?lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)的同學(xué),不僅可以幫助未來(lái)從業(yè)人員掌握理論基礎(chǔ),也可以解決大家在生活中的心理困惑,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

真正的學(xué)以致用,給生活中的困惑具體的心理學(xué)解決方案

親密關(guān)系、親子關(guān)系、原生家庭的創(chuàng)傷,是我們?cè)谏钪凶畛R?jiàn)的矛盾來(lái)源,通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),可以獲得最科學(xué)的解決方案,讓人們擁有幸福的生活。

獨(dú)創(chuàng)“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式

全國(guó)首創(chuàng)引領(lǐng)式教學(xué),用遠(yuǎn)程便利的學(xué)習(xí)形式,實(shí)現(xiàn)手把手教學(xué)的專業(yè)收獲。心理學(xué)專業(yè)的班主任引領(lǐng),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,督促學(xué)習(xí)實(shí)踐,幫助學(xué)員更好地掌握精華與要點(diǎn),不僅在考試中順利過(guò)關(guān),更可以通過(guò)練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

心理學(xué)基礎(chǔ)理論+基本功+個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)心理學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),及在課程引領(lǐng)中練習(xí)傾聽(tīng)、共情、提問(wèn)等心理咨詢基礎(chǔ)技術(shù),學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)在生活實(shí)踐中的具體運(yùn)用,無(wú)論是作為專業(yè)道路的起點(diǎn),還是作為探索自己的工具和途徑,都可學(xué)以致用地回饋到生活、工作實(shí)踐中。





適學(xué)人群



1. 心理學(xué)愛(ài)好者

2. 想以心理咨詢?yōu)槁殬I(yè)的從業(yè)意愿者

3. 教育、醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、護(hù)理行業(yè)人員

4. 公檢法、監(jiān)獄、部隊(duì)系統(tǒng)人員

5. 人力部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)及企業(yè)管理層人員

6. 希望通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí),更好的處理人際關(guān)系、婚姻情感、家庭關(guān)系、親子教育等問(wèn)題的人群




課程目標(biāo)



1、系統(tǒng)掌握心理咨詢基礎(chǔ)知識(shí);

2、掌握心理咨詢師成長(zhǎng)脈絡(luò);

3、深入領(lǐng)會(huì)心理咨詢?nèi)A段模型;

4、初步掌握咨詢基本步驟,深入掌握個(gè)案咨詢基本功;

5、初步掌握精神障礙基本診斷要點(diǎn);

6、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)會(huì)用心理學(xué)解決生活中遇到的難題。


 

課程大綱

心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系課程包含:【心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目】、【心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展】、【心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課】六大模塊,共計(jì)730學(xué)時(shí)。
模塊一:心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目?
本模塊由國(guó)家職業(yè)教材大師級(jí)編委權(quán)威講授咨詢師必備知識(shí)與技能,讓學(xué)員準(zhǔn)確掌握心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí),不走彎路;由心理咨詢師資深輔導(dǎo)講師精彩解讀基礎(chǔ)知識(shí)課程,用生動(dòng)的教學(xué)形式帶學(xué)員更好地理解掌握心理咨詢師必備基本概念和理論技能;從資深咨詢師的視角解讀心理咨詢師必須掌握的心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)員可以將基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)活用到今后的咨詢工作中;行業(yè)權(quán)威資深咨詢師手把手帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行案例演示,實(shí)操演練,幫助學(xué)員講所學(xué)知識(shí)實(shí)際運(yùn)用,真正掌握咨詢到底怎么做。
模塊二:心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目
該模塊由《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》、《咨詢倫理》、《心理評(píng)估》、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》四部分組成。
1、《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》:取證后,不會(huì)做咨詢,那樣的培訓(xùn)是無(wú)效的!我們的課程堅(jiān)決不允許這樣的事情發(fā)生,所以訓(xùn)練并掌握成為咨詢師的咨詢技能是本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
心理咨詢助人的過(guò)程包括探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)三個(gè)階段,讓來(lái)訪者“沉下去”了解自己,然后“浮出來(lái)”融入世界,才能夠更好地應(yīng)對(duì)困難。本階段將通過(guò)講解、演示、督導(dǎo)的方式幫助大家掌握心理咨詢助人技術(shù),讓學(xué)員對(duì)心理咨詢的過(guò)程有整體全面的理解和體會(huì)。
另外本階段將著重進(jìn)行“引領(lǐng)式”訓(xùn)練,幫助學(xué)員掌握心理咨詢中必備的基本技術(shù),踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)掌握咨詢技巧。這個(gè)環(huán)節(jié)是每一位心理咨詢師必須經(jīng)歷的訓(xùn)練過(guò)程,是積跬步,至千里,積小流,成江海的重要一步。
2、《咨詢倫理》:由倫理委員徐凱文親自授課。善行、責(zé)任、誠(chéng)信、公正、尊重是咨詢倫理的核心。心理咨詢師的態(tài)度和價(jià)值觀對(duì)心理咨詢的效果影響非常大。從事實(shí)踐工作,每個(gè)個(gè)案中都會(huì)遇到倫理問(wèn)題,倫理問(wèn)題處理不了,往往會(huì)造成咨詢的失敗。學(xué)習(xí)咨詢倫理,是心理咨詢順利開(kāi)展的第一步,也是每個(gè)咨詢師都必須學(xué)習(xí)的自我保護(hù)課程。
3、《心理評(píng)估》:心理評(píng)估是心理咨詢工作中的“方向性”技能。心理咨詢的有效性,不僅取決于咨詢師熟練掌握心理咨詢的原則、方法和技能技巧,同時(shí)還有賴于對(duì)來(lái)訪者心理特性、行為問(wèn)題性質(zhì)和嚴(yán)重程度的正確評(píng)估,只有這樣,才能夠?yàn)閬?lái)訪者提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和行為矯正訓(xùn)練。
4、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》:心理咨詢工作中的關(guān)鍵性技術(shù)。心理咨詢師不可避免的會(huì)遇到高危的來(lái)訪者,為幫助來(lái)訪者,保護(hù)自己,危機(jī)評(píng)估與處理技巧是每個(gè)心理咨詢師不可缺少的進(jìn)修知識(shí),從而進(jìn)一步保障來(lái)訪者的生命線,學(xué)習(xí)本課程的同時(shí)也能幫助學(xué)員深入領(lǐng)悟咨詢工作的生命意義。
模塊三:心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目
《心理咨詢經(jīng)典療法:催眠在咨詢中的應(yīng)用》:催眠不止神奇,更是非常的實(shí)用的技術(shù)。運(yùn)用催眠技術(shù),不僅可以幫助來(lái)訪者放松,使咨詢深入,更可以輕松地解決自己及家人遇到的心理困擾。課程中包含18個(gè)具體的生活案例,包含了學(xué)習(xí)動(dòng)力提升、減肥、考試焦慮等,大家希望解決的方方面面的困擾基本都可以在案例中找到解決方案。
《藝術(shù)治療-繪畫(huà)療法》:很多家長(zhǎng)苦于青春期的孩子,不知道該如何和孩子溝通,如果你學(xué)過(guò)繪畫(huà)技術(shù),可以輕松地運(yùn)用一幅畫(huà),識(shí)別孩子現(xiàn)在問(wèn)題和需求,及時(shí)了解孩子,陪伴孩子度過(guò)困難的階段。咨詢師在掌握繪畫(huà)技術(shù)后,可以對(duì)來(lái)訪者的作品進(jìn)行分析,透過(guò)重重心理防御看到來(lái)訪者的內(nèi)心世界,達(dá)到更好的咨詢效果。
《走進(jìn)家的世界——薩提亞家庭治療》:女兒青春期抑郁,想要自殺,一家三口前來(lái)咨詢。咨詢師通過(guò)薩提亞家庭治療系統(tǒng)抽絲剝繭,找到問(wèn)題癥結(jié)。咨詢師通過(guò)學(xué)習(xí)薩提亞家庭治療,透過(guò)原生家庭圖,理解家庭,理解家庭帶給來(lái)訪者的深遠(yuǎn)影響,從而陪伴來(lái)訪者重新認(rèn)識(shí)自我,獲得成長(zhǎng)。
模塊四:心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目
本模塊包含四個(gè)課程:《九大婚姻家庭問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略》《陪伴孩子度過(guò)青春期》、《超越原生家庭》、《幸?;橐龅膴W秘》、《心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課》,幾乎涵蓋了我們?cè)谌松A段中會(huì)遇到的所有困難時(shí)刻,無(wú)論是家有青春期叛逆的孩子、無(wú)法走出原生家庭的旋渦,還是在親密關(guān)系中苦苦掙扎,都可以透過(guò)這個(gè)課程,學(xué)習(xí)一些助人助己的心理學(xué)理論及方法。既可以幫助自己更好地完成個(gè)人成長(zhǎng),遇見(jiàn)更好的自己,又可以透過(guò)學(xué)習(xí),更清晰地幫助到遇到的同類型的來(lái)訪者
模塊五:心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展——與行業(yè)大咖對(duì)話,拓寬行業(yè)視野,提升專業(yè)技能
本模塊包含七位行業(yè)大咖對(duì)于心理咨詢行業(yè)發(fā)展前景的解讀,及自身職業(yè)發(fā)展歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享。透過(guò)這個(gè)部分,新手咨詢師不僅可以清晰行業(yè)發(fā)展的前景如何,更可以借鑒資深專家的成功經(jīng)驗(yàn),繞過(guò)發(fā)展障礙,更加從容淡定地前行。
模塊六:心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課
為使廣大學(xué)員在學(xué)習(xí)心理學(xué)課程后,真正做到學(xué)以致用,在學(xué)期內(nèi)每月一次專業(yè)應(yīng)用型直播課。從專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、親子教育、職場(chǎng)應(yīng)用等領(lǐng)域,多方面入手,全方位提高學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)、生活品質(zhì)及職場(chǎng)能力。


考核及證書(shū)


完成<心理咨詢基礎(chǔ)理論與技能課程>學(xué)習(xí),并經(jīng)綜合考試合格,由中國(guó)科學(xué)院心理研究所頒發(fā)《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)》。

考試管理費(fèi):400元

證書(shū)費(fèi):60元




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(注:以上為證書(shū)樣式,最終以實(shí)際為準(zhǔn)。)
 

權(quán)威師資簡(jiǎn)介





畢希名

中國(guó)臨床心理學(xué)專家及精神醫(yī)學(xué)專家
研究生導(dǎo)師
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


崔耀

中科院心理所副研究員  碩士生導(dǎo)師

中科院心理研究所技術(shù)中心主任

中國(guó)心理學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流委員會(huì)委員

北京心理學(xué)會(huì)理事

心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


高云鵬

北京大學(xué)心理系教授
北京大學(xué)心理培訓(xùn)中心主任
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


陳蕾

北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士

北京信息科技大學(xué)心理咨詢中心負(fù)責(zé)人

心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格教材編委

勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定專家


史杰

主任醫(yī)師、教授 
解放軍第二炮兵總醫(yī)院心理科主任
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委


徐凱文

北京大學(xué)副教授

心理健康教育與咨詢中心副主任、總督導(dǎo)

國(guó)內(nèi)倫理重要推進(jìn)者

獨(dú)特視角將“倫理”與“咨詢關(guān)系”進(jìn)行整合


徐紅紅

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)婚姻家庭研究中心聯(lián)合培養(yǎng)博士

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士
中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)
美國(guó)富勒心理學(xué)院 訪問(wèn)學(xué)者

嚴(yán)虎

醫(yī)學(xué)博士

國(guó)內(nèi)權(quán)威繪畫(huà)技術(shù)領(lǐng)域?qū)<?/span>
央視特邀心理專家

聶晶

北京大學(xué)臨床心理學(xué)碩士

教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)博士
北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專職心理咨詢師
累計(jì)咨詢時(shí)間超過(guò)一萬(wàn)小時(shí)

魏霞

國(guó)家首批認(rèn)證心理咨詢師

擁有十五年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)

長(zhǎng)期接受國(guó)內(nèi)外心理學(xué)專家的專業(yè)訓(xùn)練曾

連續(xù)兩年參與512汶川地震心理援助項(xiàng)目


王健

主任醫(yī)師,教授、碩士生導(dǎo)師

中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門(mén)醫(yī)院心理科(睡眠科)主任

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)委員

中國(guó)心理咨詢服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員


琚曉燕

北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士

中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作系碩士生導(dǎo)師
北京師范大學(xué)與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)聯(lián)合培養(yǎng)心理學(xué)博士
師從全世界TOP20的心理學(xué)家Thomas Bradbury教授

孫聞天

中科院心理所心理咨詢師培訓(xùn)教材編委

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理講師培訓(xùn)教材編委
河北省心理咨詢師協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)
國(guó)家心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)師(師資)

宋萱

北京大學(xué)心理系人格與社會(huì)心理學(xué)博士

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院心理咨詢中心咨詢師

《心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)補(bǔ)充教材》編委

在普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)及人格心理學(xué)方面有深入研究


劉樂(lè)

中科院心理所心理學(xué)碩士

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

國(guó)家人社部認(rèn)證的心理咨詢師培訓(xùn)講師



培訓(xùn)細(xì)則



課程開(kāi)通:2年

學(xué)習(xí)形式:引領(lǐng)式教學(xué)+由專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)一年

學(xué)習(xí)費(fèi)用:10800元


 

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