25日早八點的時候距離上課還有半個小時的時間，學員們已經(jīng)安靜整齊地坐在了教室里。

鮑老師帶領學員們進行第二天上午的體驗環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)旨在調整學員的積極心態(tài)、更好的融入到團隊的建設中。鮑萬平老師先從“信任倒”的體驗開始，讓學員們學會在合作中建立信任，在信任中共創(chuàng)合作。接下來是險象環(huán)生、必須抱團作戰(zhàn)的“同舟共濟”，當每組學員在“波濤洶涌”的大海上共乘一葉小舟，需要齊心協(xié)力方能安然無恙沒有人員傷亡的情況下，培訓師們欣喜的看到了大家的團結。風浪越來越大，小舟被更多的海水蔓延上來，能夠乘坐的面積越來越小了，此時還需要大家齊心協(xié)力方能度過險情，這時候更多感動人的場面出現(xiàn)了，為了幫助其它組的隊友順利登岸，周圍的組員們也伸出援助之手，團體的互幫互助也已經(jīng)呈現(xiàn)的感人至深。

鮑老師為了讓學員更好的了解人與人之間的距離感，讓學員更清楚人際關系的邊界也是自我保護、保護關系的一個非常重要的因素，有著很微妙的作用。

體驗課程讓學員們遲疑、觀望的心態(tài)空前的積極起來。下午的課程由資歷深厚的李偉峰老師講解。李老師不虧是催眠界的行家里手，從漸進式催眠導入情緒管理、根植企業(yè)文化，更為驚爆學員眼球和思維的是李老師無以倫比的“全腦思維”“雙腦模型”，這些能力對人的潛能開發(fā)堪稱法寶，在學員難以置信的表情和疑慮中，逐漸意識到潛能挖掘的神奇魅力，學員的驚訝聲一直不絕于耳。

各位小伙伴，培訓的課程一期比一期更加精彩，讓我們關注第三篇章吧!

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鮑老師為了讓學員更好的了解人與人之間的距離感，讓學員更清楚人際關系的邊界也是自我保護、保護關系的一個非常重要的因素，有著很微妙的作用。

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